德艺双馨的艺术大家——记民盟浙江省委会副主委、中国书法家协会副主席陈振濂

2014年5月30日，中国文艺评论家协会成立大会在北京中国文联召开，同时举行了第一次代表大会。全国人大代表、浙江省人大常委、民盟浙江省委会副主委、浙江省文联副主席陈振濂继此前当选中国书法家协会副主席后，又当选中国文艺评论家协会副主席。他的人生及从艺经历，可圈可点。

生长在沪浙书香门第

  1956年2月，祖籍浙江宁波的陈振濂降生在上海愚园路里弄一个书香门第之家。陈振濂7岁开始在上海读小学，是个品行端庄、成绩优异的好学生。他在家中排行老二，在家里3个孩子中，他对文学最感兴趣，颇与父亲陈祖范“志趣相投”，陈祖范便决定花心血培养他。然而在陈振濂刚读到小学三年级时，“文革”开始了，几乎所有的学校都停课了，陈祖范只好带儿子离开学校，回家进行传统家庭教育。

  从那以后，陈振濂开始了3年“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的别样学习岁月。

  老师是父亲陈祖范，教室是父亲的书房，教材是民国年间出版的《庄子》《论语》《古文观止》和《水浒》《西游记》《红楼梦》《三国演义》等古典名著；每天上课和作业内容主要是背书、写字、抄书。也就是从那时开始，陈振濂接受了父亲的书法启蒙。虽然那种“牢笼”般的生活非常枯燥乏味，但却成就了陈振濂对书法篆刻艺术的兴趣。他最初汲取的古文、书法知识等传统艺术素养，大都来自那3年的封闭式学习。

  陈振濂在少年时代常跟随父亲去拜访唐云、来楚生、潘君诺、应野平、申石伽、陆俨少等艺术大师。在老前辈的指导和鼓励下，让他对艺术的愿望更强烈了。

  1969年，全国中小学开始复课，陈振濂得以重返校园，就读于上海市市西中学。学习成绩一直稳居全班前三名的他，每天只需用很短的时间就能完成学习任务，剩下的时间都在学习写字、绘画、篆刻。

  也就在这个时候，年轻的陈振濂为自己的人生做了第一个重要选择。1973年，市里为出口创汇创办了一所上海工艺美术学校，首次招生正逢他高中毕业。当时，学校只面向上海的4个区招生，陈振濂所在的静安区并不在招生之列。但爱好书画艺术的他并没有放弃，他抱着试一试的态度主动找到学校招生办，并在现场写字、作画给负责招生的老师看。他的书画作品果真打动了老师的心并被破例录取。

  从此，陈振濂有了人生的奋斗目标，他对艺术更加投入了。当时学校在郊区，学生行“住读制”，每到周末绝大多数同学都急着赶回家，唯有他却更愿意独自留宿在学校里，用更多精力投入书法、画画。由于成绩优异，毕业时年仅20岁的他就留校任教，教授山水画和书法艺术课。

成才于浙江美术学院

  1977年10月，停止了10年的高考制度恢复了。陈振濂等许许多多有志青年终于等到了改变人生命运的这个新机遇。1979年，当他看到浙江美术学院（1993年改名为中国美术学院）首创全国书法篆刻专业研究生班要招收5名学生的简章后，心里便为之一振。浙江美术学院在他心里是一个神圣的艺术殿堂，他便及时报了名。考试后不久，陈振濂就收到了浙江美院的《录取通知书》。与他一同入学的有如今闻名中国书法界的朱关田、王冬龄、邱振中、祝遂之，后来被喻为中国书坛的“一枝五叶”。

  幸运的是，在浙江美院读研期间，陆维钊担任了陈振濂的导师。陆维钊是浙江平湖人，毕业于南京高等师范文史地部，曾在圣约翰大学、浙江大学、浙江美院等校任教。陆维钊精书法，擅山水、花卉、治印，是我国现代高等书法教育的先驱者之一。特别是晚年的书法，溶篆、隶、草于一炉，圆熟而精湛，凝练而流动，所创结体人称“陆氏蜾扁”，在书坛独树一帜，蜚声海内外。

  陆维钊一直在暗自关注着这个亲手招收的“苗子”。陈振濂入学不到两个月的某一天，陆维钊对他说：“陈振濂，你们5位学生中你最小，我很看重你，但是你很浮躁，我看你要改一改。我们学校以前曾购进一批线装书《书史会要》《书断》《印典》等，你去把它们借出来点句。”接受了导师的任务，陈振濂就去了校图书馆。当时没有复印机，他只能用钢笔先将文章一字一字地抄到纸上，然后再将一句句用标点标出来，点完后再把整个句子抄一遍。在这个过程中，他的心慢慢静了下来，同时增长了他的基础知识。

  在教学中，陆维钊对他的要求是很严格的。有一次，陈振濂在他的首个研究计划上写道：“要争取在两年内写一部《中国书法史》。”当时，陆维钊已重病在身了，看到报告后就把陈振濂叫到病床边严肃地说：“我看了你的计划后，觉得你心里还有些浮躁，两年内你就想写一部《中国书法史》？你太不知道学术是几斤几两了，做学问还是要脚踏实地，一步一步来才行。”还有一次，陆维钊看到他上交的研究报告里有一个因错别字而涂改的黑块，便向他指出：“你做学问要一丝不苟，涂改过的稿子最好重抄一遍，不要直接拿给师长看。”这些在旁人看来有些不留情面的教诲，却使陈振濂心里时刻铭记着“精益求精”4个字，也让他逐渐成才，受益终身。

成功于杭州西泠印社

  如果说浙江美术学院给了陈振濂书法和篆刻艺术的一个良好的基础，而他后来的成功则与西泠印社和“西泠人”有着密切的联系。且第一个对他有影响的“西泠人”就是西泠印社第四任社长、著名书法篆刻大家沙孟海。

  1981年，陈振濂从浙江美术学院毕业后，因成绩优异且此前在上海工艺美术学校当过老师，便被留在母校任教。他在浙江美院读书时，沙孟海曾教过他书法篆刻艺术，此后他与沙孟海有了近距离的接触，且沙孟海发现了他有写书编书的能力。有一次，沙孟海对他说：“我看过你编的书，非常好，你来帮我编画册吧。”师命不可违，他在几个月里三天两头往沙孟海在望湖宾馆边上的家里跑，渐渐地对这位上课时很威严的老先生有了新的了解。沙孟海待人非常客气，也很尊重别人的意见。在编书时，沙孟海会说出自己的意见，但绝不干涉最后的决定。不久，他又编著了《日本书法通鉴》一书，因为当时有些人对此书有些议论，他没敢给沙孟海看。后来沙孟海听说了就对他说：“日文我不懂，但日本也有很多书法家，我们西泠印社要和日本人打交道，日本来的团体在日本是什么级别，处于什么位置，你这个书里全都有，所以这个书就有用。如果有人说你不应该做这个学问，你就告诉他，我支持你！”沙孟海这样的远见和包容新学问的态度特别是对他的支持，让他感受到了沙孟海的大师风范，也成了他人生和事业的楷模。

  在陆维钊、沙孟海、诸乐三等前辈的谆谆教诲下，陈振濂在书法艺术领域进行了大胆的探索和创新，取得了可喜的成果。1988年，《陈振濂书法教学法》成为有史以来第一次以书法教育学成果，获国家级大奖和“霍英东教学基金奖”。1993年，浙江美术学院改名为中国美术学院后，他成为了中国美术学院的教授、博士生导师。1999年，他受聘为浙江大学人文学院副院长兼艺术学系主任、艺术学院院长、浙大中国艺术研究所所长、浙大书画艺术院院长，博士生导师。

 2009年12月3日，“意义追寻——陈振濂书法大展”在中国美术馆隆重开幕。此次展览是他在2009年相继推出的“心游万物”、“线条之舞”和“意义追寻”3个展览的综合展览，也是最有深意的一个展览。此次展览两大主题7个部分为6个展厅区分板块，将使书法在展示一般技巧与风格的基础上，提升自己的文化品质，并以此打上“陈氏书法”的鲜明烙印，也正符合他 “没有创新点则不出手”、“每有举措必先以思想创新先行”、“研究型书法创作”的艺术创作目标。因为在他看来，书法创作的构思与完成，从本质上即是一种科研行为。所以，多年以来，他提倡书法创作的原创性，从上世纪80年代开始创构“学院派书法创作模式”，再到近几年提倡“新帖学”、“新碑学”、“草圣追踪”、“阅读书法”，这些创作新理念的提出，立足于对书法历史与书法当下的双重认知，努力尝试着为当代书法创作提供更新更丰富的视觉审美体验和图式。这次展览引起了中国书坛的关注，许多著名的老书画家都前来观摩，数十家新闻媒体前来采访报道，给予高度评价。

  2011年，恰逢西泠印社成立108年。身为西泠印社副社长、秘书长的陈振濂为了做好西泠印社的文化艺术传承，并应良渚博物院的邀请，于2011年9月28日上午，在良渚博物院举行了“守望西泠——陈振濂西泠印社社史研究书法展”。展出的108件作品，构成了西泠印社成立108年来一幅长长的社史书卷——构图、章法、书体，用笔不一、用纸不一、用辞不一。他还为每一件书法配上老照片、释文，使每件作品形成一种组群形态——这种立足于书法，又把它延伸向文字、图像，并形成一种互为印证的历史文献，这在国内书法展中还是第一次，在观众中引起了轰动，影响深远。

  2012年前后，陈振濂开始着手用书法书写社会新闻纪事，把一些报刊上反映历史、时代、民生的社会问题的新闻报道，用书法的表现形式作了呈现，先在《钱江晚报》《都市快报》等报刊上刊登，得到读者的好评。同年6月9日至26日，陈振濂综合书法群展《社会责任——传播·阅读·创造》在浙江美术馆隆重举行。展览近3年来陈振濂的几次重要大展的主要精华，取材于2009年“心游万物”、“线条之舞”、“意义追寻”三大展；2010年“大匠之门——陈振濂眼中的名家大师”、“大墨纵横——陈振濂榜书巨制书法展”；2011年“守望西泠——陈振濂西泠印社社史研究书法展”中的部分精品，并结合2012年创作的一批直击时事与民生的书法新作，形成以“传播”、“阅读”、“创造”为主旨的内容，展出作品共计500余件。

  作为全国人大代表、中国书法家协会副主席、中国文艺评论家协会副主席，陈振濂心中还有个梦想就是设立“全民汉字书写日”，他期望有一天，地无分南北，人无分老幼，凡是中国公民都来体验汉字书写尤其是毛笔书法的魅力。他强调指出，“互联网时代的到来，给传承几千年的汉字带来巨大威胁，几代人慢慢习惯‘拼写’而不是‘书写’，汉字赖以生存的根基正逐渐被毁。”因此，他于2012年就设立了“书法教师蒲公英”计划，打算用3年的时间，每年投入100万元用于培训贫困地区的中小学书法教师，目前这一计划已顺利实施。他说：“我们每个人都是中华民族伟大复兴这一‘中国梦’的参与者，梦想给人遐想与憧憬，是激励人们奋发前行的动力，只要我们每个中国人为中国文化艺术等各行各业写上精彩一笔，中华民族将向美丽的‘中国梦’迈出可喜的一步。”

  陈振濂，不愧为德艺双馨的艺术大家！

责编/韩  婷