告别亲人的怀抱，忍住悲伤，前往美丽的布拉格，对于我这个从未离开家的人来说，这的确是一种很大的考验，担心自己会半夜偷偷哭泣，害怕眼前都是陌生的面孔。但想着自己要来的目的，我相信我可以！

　　就像传说中的那样，布拉格真的很美，置身于此，仿佛进入了童话世界，古老的城堡、五彩的琉璃瓦，让一切都变得那么的可爱有趣。对布拉格的认识也仅仅只停留于表面，希望接下来的时间，会让我有机会好好和布拉格谈一场轰轰烈烈的恋爱。我们任教的学校在布拉格已有很久的历史，校长戴波也通过自己的努力为华文教育奉献了很多很多，第一次见到他，是在候机大厅里，一出闸，他就很热情地迎接上来，替我拿行李，在异国他乡看到中国人，总会觉得特别得亲切，紧接着，戴校长便马不停蹄的带我去他家安排住宿等生活上的问题，一些看似小的问题戴校长都介绍得很仔细，感动中。

　　因学校1月7日开学，所以前两天的主题就成了熟悉布拉格、调时差、工作之前的准备工作等等。相比之下，欧洲的物价还是高人一等的，特别是生活中的一些必需品，还是要好好“节约闹革命”啊！此外，最重要的就是对孩子的了解，戴校长很仔细地对我们进行了介绍，不仅有总体的介绍，也有个别的提醒，很周到，让我们心里有了些许的了解。至于我们的教学任务，也重新做了定位，和国内的教学内容相比还是有不同的。虽然要教两个年级，但人数都不多，感觉已经很幸福了。听校长介绍，学校的教育一直与国际化接轨，所以很多从这里走出去的学生都能够考上许多世界名牌大学，真是高材生的摇篮啊！拿到了我的课程表和班级学生名单，发现有个俄罗斯的小孩，哈哈哈，真是说不出的开心。

　　开学第一天，一切都让人觉得特别得美好，从下雨开始——

　　淅淅沥沥的小雨阻挡不了我们前行的脚步，一路走，一路聊，学生很可爱，让我们总会满心欢喜，很感动，竟有这么一群可爱的孩子，虔诚地背着书包，走进学堂来学习中文，甚至有外国孩子，这让我们很感动。

　　课堂上，他们更多的是安静认真地听讲，学习的态度是我前所未见的，虽然人数很少，但是整个班级学习的氛围却异常浓厚。听他们说，上午他们要在捷克当地学校学习，下午又匆忙赶到这里上课，下课时已是浓浓的黑夜，可依旧义无反顾，这究竟是一种怎么的内在动力，使得这群乳臭未干的孩子可以如此执着？

　　校长很用心，为孩子们寻找这么好的学习环境，不比国内，有自己的校舍，根据捷克学校放学早的特点，校长就借用市中心的一所具有三百多年历史的高中学校的校舍，（据说这所高中在布拉格，乃至捷克都是非常有名的，从这里也走出了许许多多的伟人，不得不说这所学校的校园文化非常浓厚）利用学校放学时间的空挡，安排学生们来学习中文。时间只有短短的3个小时，但课程内容却丰富多彩，孩子们在这里很快乐地学习，至少他们觉得汉语是一种有意思的东西。或许他们的家庭条件会普遍比国内好，但是他们的语言环境却相当缺少，周围都是高鼻子、蓝眼睛的外国人。当然也会有很有意思的事情，一年级的班里，有个小孩听不懂中文，于是，我让他过来想单独辅导，结果他茫然，好吧，只能叫个会双语的小女孩，对她噼里啪啦一顿后，他笑眯眯地走到我面前！我教学内容不算多，二年级和三年级的语文和三年级的英语实践，小班化教学，每个班的孩子15个之内，虽说如此，但由于中文水平相差很大，所以教的过程也是我学习的过程。

　　第一次和孩子们见面，大家都很开心，但是看看他们之后，我觉得自己肩上的压力很大很大。接下来的一周便是和学生慢慢磨合的过程，和国内的孩子不同，

　　他们更需要大量的语言运用时间来帮助他们学习中文，但在捷克中国读物少得可怜，我想我们来此最大的一个目的，让孩子体验有趣的中国汉字文化，遨游博大精深的文学著作，这样才能从真正意义上激发孩子对中国文化的兴趣。

　　当然，除了对孩子进行华文教育之外，我们还肩负着“联络员”的重要角色，布拉格中华国际学校之所以能立足捷克，也有其很大的优势，他们的教学一直与国际化接轨，教学目标也非常明确，虽然是自己考自己，但对于教学任务孩子们也掌握的很不错。学校所聘请的老师也很有特色，有专职教师，也有留学生，给孩子带来很多意想不到的收获，我想这也是我们国内学校值得借鉴的。如果有机会，我也很想走进捷克当地的小学，去看看他们的小学生学习的情况，这也是一个很不错的选择。

　　感谢国侨办、省侨办、市侨办给我这次学习和锻炼的机会，我会好好努力，争取贡献自己的一份力，同时也带回更多更好的经验，促进国内小学教育的发展，（这实属大话了，毕竟我还是一个很小的个体，充其量对自己的教学有更深刻的认识和提高）感谢。